Na podlagi šestega odstavka 92. člena Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 98/05 – uradno prečiščeno besedilo), 38. člena Zakona o osnovni šoli (Uradni list RS, št. 70/05 – uradno prečiščeno besedilo) in 8. člena Zakona o posebnih pravicah italijanske in madžarske narodne skupnosti na področju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 35/01) minister za šolstvo in šport izdaja

Ta pravilnik določa smer izobrazbe, ki jo morajo ob izpolnjevanju drugih z zakonom določenih pogojev imeti učitelji v dvojezični devetletni osnovni šoli in v devetletni osnovni šoli z italijanskim učnim jezikom za izvajanje tistih delov programov, kjer predmetnika devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom določata druge predmete kot predmetnik devetletne osnovne šole, oziroma je z zakonom omogočena drugačna organizacija pouka kot v programu devetletne osnovne šole.

V tem pravilniku je kot izobrazba določen študijski program za pridobitev izobrazbe, po katerem se pridobi strokovni naslov v skladu z Zakonom o strokovnih in znanstvenih naslovih (Uradni list RS, 83/03 – uradno prečiščeno besedilo).

S tem pravilnikom se določajo tudi predmeti, pri katerih se za učitelje zagotavljajo programi profesionalnega usposabljanja.
Predmeti in programi iz prvega odstavka tega člena so navedeni v prilogi, ki je sestavni del tega pravilnika.
Strokovni delavci se nadalje izobražujejo in usposabljajo v skladu s Pravilnikom o nadaljnjem izobraževanju in usposabljanju strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju (Uradni list RS, št. 64/04).

Če v tem pravilniku pri posameznih predmetih ni navedeno, ali je ustrezen enopredmetni ali dvopredmetni študijski program, se šteje, da je ustrezen tako enopredmetni kot dvopredmetni študijski program.

Učitelj slovenščine 1 v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz razrednega pouka.
Učitelj slovenščine 1 v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz slovenščine.
Kdor izpolnjuje pogoje za učitelja razrednega pouka po 146. členu Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 115/03 – uradno prečiščeno besedilo – v nadaljevanju ZOFVI), lahko poučuje slovenščino 1 v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole.
Kdor izpolnjuje pogoje za poučevanje slovenskega jezika v osnovni šoli po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje slovenščino v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole.

Učitelj slovenščine 2 v prvem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz razrednega pouka.
Učitelj slovenščine 2 v prvem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole je lahko tudi:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz slovenščine.
Kdor izpolnjuje pogoje za učitelja razrednega pouka po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje slovenščino 2 v prvem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole.
Kdor izpolnjuje pogoje za poučevanje slovenskega jezika v osnovni šoli po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje slovenščino 2 v prvem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole.
Učitelj slovenščine 2 v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz razrednega pouka.
Učitelj slovenščine 2 v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko tudi:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz slovenščine.
Učitelj slovenščine 2 v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz slovenščine.
Kdor izpolnjuje pogoje za učitelja razrednega pouka po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje slovenščino 2 v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom.
Kdor izpolnjuje pogoje za poučevanje slovenskega jezika v osnovni šoli po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje slovenščino v vseh treh obdobjih devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom.

Učitelj madžarščine 1 v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz razrednega pouka.
Učitelj madžarščine 1 v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz madžarščine.
Kdor izpolnjuje pogoje za učitelja razrednega pouka po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje madžarščino 1 v prvem obdobju ter četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole.
Kdor izpolnjuje pogoje za poučevanje madžarskega jezika v osnovni šoli po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje madžarščino 1 v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole.

Učitelj madžarščine 2 v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz razrednega pouka.
Učitelj madžarščine 2 v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole je lahko tudi:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz madžarščine.
Učitelj madžarščine 2 v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz madžarščine.
Kdor izpolnjuje pogoje za učitelja razrednega pouka po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje madžarščino 2 v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole.
Kdor izpolnjuje pogoje za poučevanje madžarskega jezika v osnovni šoli po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje madžarščino 2 v vseh treh obdobjih devetletne dvojezične osnovne šole.

Učitelj italijanščine v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz razrednega pouka (z italijanskim jezikom).
Učitelj italijanščine v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz italijanščine.
Kdor izpolnjuje pogoje za učitelja razrednega pouka (z italijanskim jezikom) po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje italijanščino v prvem obdobju ter četrtem in petem razredu devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom.
Kdor izpolnjuje pogoje za poučevanje italijanščine v osnovni šoli po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje italijanščino v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom.

Učitelj likovne vzgoje v prvem obdobju ter četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program razrednega pouka.
Učitelj likovne vzgoje v prvem obdobju ter četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko tudi:
– kdor je končal univerzitetni študijski program likovne pedagogike, kiparstva ali slikarstva.
Učitelj likovne vzgoje v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program likovne pedagogike, kiparstva ali slikarstva.
Kdor izpolnjuje pogoje za učitelja razrednega pouka po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje likovno vzgojo v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom.
Kdor izpolnjuje pogoje za poučevanje likovne vzgoje v osnovni šoli po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje likovno vzgojo v vseh treh obdobjih devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom.

Učitelj glasbene vzgoje v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz razrednega pouka.
Učitelj glasbene vzgoje v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko tudi:
– kdor je končal univerzitetni študijski program glasbene pedagogike.
Učitelj glasbene vzgoje v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program glasbene pedagogike.
Kdor izpolnjuje pogoje za učitelja razrednega pouka po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje glasbeno vzgojo v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom.
Kdor izpolnjuje pogoje za poučevanje glasbene vzgoje v osnovni šoli po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje glasbeno vzgojo v vseh treh obdobjih devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom.

Učitelj športne vzgoje v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program razrednega pouka.
Učitelj športne vzgoje v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko tudi:
– kdor je končal univerzitetni študijski program športne vzgoje.
Učitelj športne vzgoje v šestem razredu in v tretjem obdobju devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program športne vzgoje.
Kdor izpolnjuje pogoje za učitelja razrednega pouka po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje športno vzgojo v prvem obdobju ter v četrtem in petem razredu devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom.
Kdor izpolnjuje pogoje za poučevanje športne vzgoje v osnovni šoli po 146. členu ZOFVI, lahko poučuje športno vzgojo v vseh treh obdobjih devetletne dvojezične osnovne šole in devetletne osnovne šole z italijanskim učnim jezikom.

Drugi učitelj v drugem in tretjem razredu dvojezične devetletne osnovne šole je lahko:
– kdor je končal univerzitetni študijski program razrednega pouka.
Kdor izpolnjuje pogoje za učitelja razrednega pouka po 146. členu ZOFVI, je lahko drugi učitelj v drugem in tretjem razredu devetletne dvojezične osnovne šole.

Učitelj predmeta literarni klub je lahko:
– kdor izpolnjuje pogoje za učitelja madžarščine v tretjem obdobju dvojezične devetletne osnovne šole,
– kdor je končal univerzitetni študijski program iz primerjalne književnosti in literarne teorije.

Učitelj predmeta šolsko novinarstvo je lahko:
– kdor izpolnjuje pogoje za učitelja madžarščine v tretjem obdobju dvojezične osnovne šole,
– kdor je končal enopredmetni ali dvopredmetni univerzitetni študijski program iz novinarstva ali bibliotekarstva.

Ne glede na določbe tega pravilnika je ustrezna tudi izobrazba, pridobljena po podiplomskih študijskih programih za pridobitev specializacije, magisterija oziroma doktorata znanosti ustrezne smeri.

Ta pravilnik začne veljati petnajsti dan po objavi v Uradnem listu Republike Slovenije.

   PRILOGA K PRAVILNIKU O SMERI IZOBRAZBE UČITELJEV V DEVETLETNI DVOJEZIČNI
OSNOVNI ŠOLI IN DEVETLETNI OSNOVNI ŠOLI Z ITALIJANSKIM UČNIM JEZIKOM

----------------------------------------------------------------------------
 Zap. št.   Predmet        Udeleženci programa      Program
                                                    profesionalnega
                                                    usposabljanja
----------------------------------------------------------------------------
 1.1.3.     madžarščina 1  učitelji predmeta        program iz specialne
                           madžarščina 1, ki        didaktike madžarščine
                           izpolnjujejo pogoje za                           
                           učitelja razrednega      program iz madžarščine
                           pouka                    1 in 2                  

 1.1.4.     madžarščina 2  učitelji predmeta        program iz specialne
                           madžarščina 2, ki        didaktike madžarščine
                           izpolnjujejo pogoje za
                           učitelja razrednega      program iz madžarščine
                           pouka, in učitelji, ki   1 in 2
                           so končali
                           univerzitetni študijski
                           program iz madžarščine