Na podlagi 20. člena Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 16/07 – uradno prečiščeno besedilo, 36/08, 58/09, 64/09 – popr. in 65/09 – popr.) in v skladu s Pravilnikom o posodabljanju vzgojno-izobraževalnega dela (Uradni list RS, št. 74/09) minister za šolstvo in šport izdaja

Ta pravilnik določa postopek izvajanja poskusa Mednarodnega programa Osnovne šole Danile Kumar (v nadaljnjem besedilu: poskus) ter pravice učencev, ki se vključujejo v poskus.

Mednarodni program izvajajo avtorizirane šole v svetovni mreži šol mednarodne neprofitne organizacije International Baccaleureate Organisation (v nadaljnjem besedilu: IBO) z namenom zagotovitve kvalitetnega mednarodnega izobraževanja otrokom tujih državljanov, ki zaradi selitvene mobilnosti po svetu potrebujejo tovrstno izobraževanje.
Pouk in vsa komunikacija v šolah, ki izvajajo mednarodni program, poteka v angleškem jeziku. Kot prvi tuji jezik se poučuje jezik okolja.
Mednarodni program je razdeljen na Primary Years Programm za otroke v vrtcu in učence od prvega do petega razreda ter na Middle Years Programm za učence od šestega do osmega razreda. Mednarodni program se na naslednji stopnji izobraževanja izvaja v Middle Years Programm, ki se zaključi z International Diplomo.

Poskus se izvaja na Osnovni šoli Danile Kumar, Godeževa 11, Ljubljana (v nadaljnjem besedilu: osnovna šola).

Namen poskusa je preveriti uresničevanje novih programskih elementov in didaktično-organizacijskih rešitev ter predstaviti splošne in specifične dejavnike, ki opredeljujejo učinkovitost vzgojno-izobraževalnega dela mednarodnega programa osnovne šole.
Namen in cilji poskusa so zlasti:
– preveriti znanje učencev mednarodnega programa osnovne šole in ga primerjati z znanjem učencev, ki so na isti šoli vključeni v program devetletne osnovne šole,
– preveriti izvajanje uvedenih novosti pri pouku matematike, angleščine, naravoslovja, družboslovja in tehnologije z informatiko,
– spoznati stališča in interese učencev, vključenih v mednarodni program osnovne šole, in njihovih staršev glede uvedenih novosti,
– analizirati in predstaviti temeljne ugotovitve zunanje evalvacije, ki jo vsaka tri leta opravijo tuji zunanji evalvatorji,
– spoznati stališča učiteljev in vodstva osnovne šole glede načina dela v mednarodnem programu osnovne šole in glede uvedenih novosti,
– preveriti možnost umestitve mednarodnega programa osnovne šole v zakonodajo Republike Slovenije na področju vzgoje in izobraževanja.

Poskus se izvaja v obdobju od 1. januarja 2010 do 31. avgusta 2012.

V poskus so vključeni učenci, ki obiskujejo drugi, peti in osmi razred mednarodnega programa osnovne šole.
Sočasno je v poskus vključeno tudi primerljivo število učencev, ki obiskujejo program devetletne osnovne šole na isti šoli, in sicer učenci tretjega, šestega in devetega razreda.
Udeleženci poskusa so tudi vsi učitelji, ki poučujejo v mednarodnem programu osnovne šole, in starši učencev, ki obiskujejo mednarodni program osnovne šole.

Zavod Republike Slovenije za šolstvo (v nadaljnjem besedilu: zavod) je odgovoren za pripravo, uvajanje in spremljanje poskusa ter pripravi načrt preverjanja programskih elementov v mednarodnem programu osnovne šole s poskusom in metodološki načrt spremljanja in evalvacije.
Zavod posreduje letna poročila projektne skupine do 30. novembra 2010, 30. novembra 2011 in 30. novembra 2012 ministru za šolstvo in šport (v nadaljnjem besedilu: minister), pri čemer ta poročila vsebujejo potek izvajanja poskusa za preteklo šolsko leto.
Zavod pripravi zaključno poročilo ter ga skupaj z mnenjem Sveta za evalvacijo predloži Strokovnemu svetu Republike Slovenije za splošno izobraževanje in ministru, najkasneje v treh mesecih po zaključku poskusa.
Zavod skrbi za obveščanje javnosti.

Minister imenuje s sklepom člane projektne skupine.
Projektna skupina usmerja izvajanje poskusa in opravlja naslednje naloge:
– sodeluje pri pripravi sprememb normativnih podlag, potrebnih za uvajanje poskusa,
– pripravi strokovne podlage za delo šolske projektne skupine,
– pripravi letna in zaključno poročilo,
– izvaja druge naloge.

Odgovorni nosilec uvajanja in spremljanja poskusa je ravnatelj osnovne šole. Ravnatelj imenuje in vodi petčlansko šolsko projektno skupino, v kateri je tudi predstavnik staršev.
Šolska projektna skupina opravlja naslednje naloge:
– pripravi usmeritve in navodila za izvajanje načrta poskusa v osnovni šoli,
– izdela načrt uvajanja poskusa za osnovno šolo,
– pripravlja letna poročila za projektno skupino 14 dni pred datumom oddaje poročil projektne skupine,
– sodeluje pri metodološkem izvajanju spremljanja poskusa v osnovni šoli,
– izvaja druge naloge.
Ravnatelj osnovne šole na podlagi načrta poskusa pripravi program dela šolske projektne skupine.

Zaključno in letna poročila morajo vsebovati prvine, predvidene z načrtom poskusa, od tega obvezno:
– podatke o številu učencev, vključenih v poskus,
– predstavitev zbranih podatkov in njihovo analizo v skladu z metodologijo zbiranja in obdelave podatkov,
– poročilo o doseganju ciljev spremljanja,
– predloge za morebitne spremembe pri uvajanju poskusa,
– poročilo o porabljenih finančnih sredstvih.

Zaradi izvajanja poskusa se obseg vzgojno-izobraževalne dejavnosti mednarodnega programa osnovne šole in programa devetletne osnovne šole ne sme povečati.

Za potrebe spremljanja in evalviranja poskusa se podatki o udeležencih zbirajo in obdelujejo tako, da njihova identiteta ni razvidna. Za ta namen se zbirajo podatki o: organizaciji dela in pouka, metodah in oblikah dela, učinkovitosti izvajanja pouka in drugih dejavnosti, rezultatih znanja, in drugi podatki, potrebni za spremljanje in evalviranje poskusa.
Podatke zbirajo osebe, določene za spremljanje in evalviranje poskusa tako, da se podatki zbirajo in obdelujejo skladno s predpisi, ki urejajo zbiranje in varstvo osebnih podatkov.
Podatki, pridobljeni pri spremljanju poskusa, se hranijo pet let po končani spremljavi in evalvaciji. Podatki se hranijo na sedežu zavoda.

Osnovna šola pred pridobitvijo pisnega soglasja staršev seznani učence mednarodnega programa osnovne šole in programa devetletne osnovne šole in njihove starše s cilji, načrtovanim potekom poskusa ter pravicami teh učencev v času izvajanja poskusa.
Soglasja staršev veljajo za čas trajanja poskusa, razen če učenec mednarodnega programa osnovne šole oziroma programa devetletne osnovne šole izstopi iz poskusa v skladu s 17. členom tega pravilnika.

Osnovna šola obvesti Ministrstvo za šolstvo in šport (v nadaljnjem besedilu: ministrstvo) do 30. septembra o razporeditvi in organizaciji pouka posameznih predmetov ter o razporeditvi ocenjevalnih obdobij za tekoče šolsko leto.

Pri izvajanju poskusa se pri preverjanju, ocenjevanju znanja ter napredovanju učencev programa devetletne osnovne šole uporabljajo določbe pravilnika, ki ureja preverjanje, ocenjevanje in napredovanje učencev v devetletni osnovni šoli.
Za učence mednarodnega programa osnovne šole se pri preverjanju, ocenjevanju znanja ter napredovanju uporabljajo določbe Assessment Policy, ki ureja preverjanje, ocenjevanje in napredovanje učencev v mednarodnem programu osnovne šole.
Pri vpisu v programe nadaljnjega izobraževanja z omejitvijo vpisa v začetni letnik, imajo učenci, ki so vključeni v poskus, enake možnosti kot ostali učenci.

Osnovna šola uporablja za učence programa devetletne osnovne šole dokumentacijo v skladu s pravilnikom, ki ureja šolsko dokumentacijo v devetletni osnovni šoli, za učence mednarodnega programa osnovne šole pa dokumentacijo v skladu z IBO Programme Standards and Practices, ki ureja šolsko dokumentacijo v mednarodnem programu osnovne šole.
Posamezni deli šolske dokumentacije se po potrebi ustrezno prilagodijo, kar se zabeleži v opombah.

Učenec mednarodnega programa osnovne šole oziroma programa devetletne osnovne šole lahko v soglasju s starši izstopi iz poskusa.
Ob izstopu iz poskusa je potrebno učencu mednarodnega programa osnovne šole oziroma programa devetletne osnovne šole v dogovoru z njegovimi starši omogočiti, da ostane v istem programu še naprej, vendar da ni vključen v poskus.
Če se učenec mednarodnega programa osnovne šole oziroma programa devetletne osnovne šole prešola, nadaljuje šolanje, ne da bi bil vključen v poskus.

Ministrstvo na podlagi pogodbe zagotovi osnovni šoli sredstva za izvajanje poskusa po naslednji dinamiki in na naslednji način:
– od januarja 2010 do avgusta 2010 zagotovi ministrstvo 60% celotne vrednosti poskusa, preostalih 40% celotne vrednosti pa zagotovi osnovna šola s šolninami. V skladu s posebnimi standardi in normativi, ki veljajo za mednarodni program osnovne šole, se v pogodbi uredijo: učna obveznost strokovnih delavcev, oblikovanje oddelkov in skupin, sistemizacija, sofinanciranje materialnih stroškov in plač delavcev ter postopek izvedbe nakazil,
– v šolskih letih 2010/2011 in 2011/2012 ministrstvo zagotovi sredstva za izvajanje poskusa ob smiselni uporabi 81. člena Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 16/07 – uradno prečiščeno besedilo, 36/08, 58/09, 64/09 – popr. in 65/09 – popr.) in Pravilnika o normativih in standardih za izvajanje programa osnovne šole (Uradni list RS, št. 57/07 in 65/08), pri čemer minister določi s sklepom za vsako šolsko leto povprečni skupni znesek na učenca, preostali del celotne vrednosti poskusa, ki v skladu s posebnimi standardi in normativi, ki veljajo za mednarodni program osnovne šole, presegajo predpisane normative in standarde, pa zagotovi osnovna šola s šolninami.
Ministrstvo zagotovi zavodu za izvedbo in dokončanje spremljave poskusa 20.000,00 EUR v enkratni vrednosti za plačilo dodatnih materialnih stroškov, pripravo gradiv in plačilo zunanjih sodelavcev.

Ta pravilnik začne veljati naslednji dan po objavi v Uradnem listu Republike Slovenije.